La planificación didáctica es la herramienta que permite al docente organizar el pensamiento y la acción, ordenar la tarea, estimular el compartir, el confrontar, ayudar a establecer prioridades, a concienciarse sobre eso que va a enseñar y sobre la distribución del tiempo. CONTENIDOS A DESARROLLAR POR UNIDADES UNIDAD TEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Sincrónicas Horas Asincrónicas Horas Semana Teóricas Prácticas Teóricas Prácticas 1 Adquisición de vocabulario Lectura acompañada con el diccionario- Elaboración de glosario 4 4 8 1 2 Expresiones idiomáticas Videos- ensayo resumido 5 3 8 2 3 Técnicas de comunicación Exposiciones- quiz 2 6 ...
Métodos Se puede definir como aquel proceso donde se refleja el aprovechamiento de herramientas, cuyo propósito específico es el de facilitar la comprensión y adquisición del conocimiento. Dentro de estos métodos podemos destacar: - Aprendizaje Basado en el Pensamiento (Thinking Based Learning) Se trata de la integración de mecánicas y dinámicas de juego y videojuegos en entornos no lúdicos, con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos. La integración de dinámicas de juego en dichos entornos no es un fenómeno nuevo, pero el crecimiento exponencial del uso de videojuegos en los últimos años ha despertado el interés de muchos expertos del ámbito educativo. Técnica Es el recurso particular del que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos planeados para la materia. Como ejemplo podemos mencionar: Escenificaciones o representaciones ...