Métodos, Técnicas, Estrategias para Enseñar

Métodos

Se puede definir como aquel proceso donde se refleja el aprovechamiento de herramientas, cuyo propósito específico es el de facilitar la comprensión y adquisición del conocimiento.

Dentro de estos métodos podemos destacar:

-Aprendizaje Basado en el Pensamiento (Thinking Based Learning)

Se trata de la integración de mecánicas y dinámicas de juego y videojuegos en entornos no lúdicos, con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos. La integración de dinámicas de juego en dichos entornos no es un fenómeno nuevo, pero el crecimiento exponencial del uso de videojuegos en los últimos años ha despertado el interés de muchos expertos del ámbito educativo.



Técnica 
Es el recurso particular del que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos planeados para la materia.

Como ejemplo podemos mencionar:

Escenificaciones o representaciones
 A veces lo que se quiere enseñar a comprender no se puede explicar ni aprender dialogando para descubrirlo: hay que vivirlo, conocerlo y sentirlo desde el lugar.




Estrategia
Acciones planificadas por el docente con el objetivo de que el estudiante logre la construcción del aprendizaje y se alcancen los objetivos que promueva la carrera.

Ejemplos:

Forma parejas

Juntar a los alumnos en binas para realizar trabajos o proyectos puede ser muy útil para ambas partes, ya que entre los dos pueden ayudarse a copiar las tareas, tomar apuntes o leer el material en voz alta para entender mejor la propuesta.

Enseñarles a contextualizar, analizar, relacionar, argumentar, convertir información en conocimiento y desarrollar destrezas del pensamiento más allá de la memorización. Ese es el objetivo del thinking-based learning o aprendizaje basado en el pensamiento (TBL).

-Gamificación